足球小霸王是怎样炼成的?

男足教练刘志强指导队员。

女足教练金红杰向队员讲解战术。

从1986年至今,东方小学的足球已经走过33个年头,从兴趣渗透到普及提升,再到赛场“霸主”,在全员参与中促进提高,在足球运动中实现全面发展,是东方小学多年实践得出的经验,也是校园足球蓬勃开展的不二法门。

33年锻造劲旅 4年揽获43冠

“教练要用追女孩的态度培养兴趣”

1986年,现东方小学德育处主任吴伟东来到了东方小学,没多久,便组建了男足校队,次年,女足校队成立。在师资欠缺的年代,每位老师都是“万金油”,足球专业出身的吴伟东既是体育老师,还身兼数学老师,几年数学教下来,热爱足球的吴伟东决心在全校开展足球课,“最初是每周二自由活动的时候让全校学生一起到足球场玩,后面发现人太多了我自己顾不过来,就开始轮流在每个班上足球课。”自此,足球课便在东方小学铺开。

如果说在2005年之前,东方小学的足球还处在前期过渡、兴趣渗透的阶段,那么真正实现全员普及、在赛场崭露头角便是从2005年开始。多年历史积淀一朝喷薄而出,其威力不容小觑。2015年至2018年期间,东方小学男女足在区、市级比赛中多次上演大包大揽,摘获冠军43次。作为宝安男足后备人才培养基地,东方小学体育科组长张春辉、女足教练王军强还分别担任宝安U9、U10男足及U7、U8女足主教练。如今,东方小学足球队已经成为宝安校园足球队伍中毋庸置疑的“老大哥”。

“我们的教练完全是凭借一腔热血在开展足球运动,用追女孩子的态度去培养孩子的足球兴趣。”谈到这群专业、敬业、无私的足球教练,东方小学校长丘伟新抑制不住地赞赏。在工作日,早到晚退已经成为了每位教练的习惯,周末在比赛和训练中度过更是家常便饭。“我们就是为了荣誉而战,能够拿到优秀的成绩,这就是我们价值的体现。”王军强说道。

教练“三沟通” 学校“四保障”

“我们拿冠军,并不是偶然”

近年来,宝安校园足球得到了越来越多学校的重视和支持,随着队伍建设的日益规范,赛事内容的逐步细化、师资队伍的不断升级,宝安的足球氛围愈发浓厚,足球强队如雨后春笋般不断涌现,如何在激烈的竞争中保持优势便显得尤为重要。

教练实现“三沟通”,学校落实“四保障”是东方小学多年积累而成的“东方经验”。“三沟通”即与学生、家长、科任老师的沟通,“四保障”即师资保障、队员保障、场地保障、时间(资金)保障。除了训练和比赛外,每一位队员在生活、心理上的状态变化,作业完成情况、学业成绩也都是教练们关注的重点。有趣的是,“场地保障”这一点却让教练们很是“头疼”,“有太多孩子在球场上玩,所以每天下午我们都要用广播清场才行,球场的草都要长不起来了。”看似抱怨,但这样的足球氛围却让吴伟东很是自豪。

除了“四保障”外,东方小学还有“四个一”。即每人一球、每天一操(特色操)、每周一课(足球课)、每年一赛(“校长杯”足球赛)。通过“四个一”,在增强体质的同时,也让教练们物色到了更多“优苗”,“只有全员参与动起来,校园足球才能有持续的发展。我们拿冠军,并不是偶然的。”张春辉介绍道,这也与东方小学“强足球特色,促全面发展”的教育理念不谋而合。

“东方小学的足球运动能有今天的成绩,要感谢各级领导和社会各界的关心。”丘伟新说道。接下来,东方小学教练团队将进一步细化训练技巧,夯实内功,“我相信我们的教练团队会自我加压,让他们凭着这股冲劲向前冲,这就足够了。”

宝安日报记者 邢易知(受访者供图)


[责任编辑:贺靛婧]

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