宝安讯（宝安日报记者 刘正金）“教师队伍整体素质上去了，人才培养才有保障，才能办出高质量的教育。”宝安区教育系统“如何建设高质量教师队伍”第二期校园长学习会议，昨日下午继续邀请区内外专家和名校长进行主题分享。全区校园长通过现场参会、云会议等形式，参加了集体学习。
“未来教育，呼唤教师角色再造。”深圳市首批特级正校长、宝安区海韵学校校长何云认为，未来，教育的形态应由以教为中心向以学为中心转变，教育的功能应由知识传播向能力培养转变，教育的内容应由以知识体系为主的分学科学习向以核心素养为主导的综合学习转变；而未来的教师，既应是唤醒者和启迪者，也应是设计者、规划者、引领者、辅导者、协助者和组织者。
“校长应该‘眼高手低’。”全国教育创新杰出校长、深圳市第二实验学校校长崔学鸿认为，高质量教师队伍，应该具有高标准的师德、高效益的教学和高效度的修炼；身为校长，则要高度重视学校管理、学习培训、实践和提升，眼高则要求从大处着眼，站得高看得远，眼低则要求从小处着手，做细做实做大。
中国教育报刊社人民教育家研究院创始人徐启建则从政策层面，对“双减背景下教师队伍高质量发展”进行了诠释。他认为：高质量教师队伍建设的核心，是开眼界、涨格局、铺理论、教方法和给工具；高质量教师队伍建设的形式，则有校本课题、讲座、访学、培训、读书会等；高质量教师队伍建设的管理，则包括建设学习团体、兴趣团组、制度保障等。