郑良凯在2021年深圳“年度教师”现场评选答辩中。
曾创造14个月内12次夺得省、市、区教学技能大赛初赛、决赛第一名奇迹的宝安中学（集团）高中部化学教师郑良凯，代表宝安参加2021年深圳市基础教育系统“年度教师”终极大挑战。27日，他不负众望站上最高领奖台，这也是宝安教师连续两年荣揽深圳“年度教师”！
“一个人可以走得很快，但一群人可以走得很远。”从陕西师范大学毕业进入宝中执教的10年，宝中力推自然合作的教研文化促进教师共同发展，同时鼓励教师凝练形成自己独特的课堂文化与教学风格促进教师个性发展，助他“创新成为常态，激情变成习惯”，从一名普通年轻老师迅速成长为全省最年轻的中学化学特色领航名师。
深耕三尺讲台
成为教学多面手
2011年，山东小伙郑良凯大学毕业，成为宝中高中部化学教师。
初为人师，如何克服经验缺乏，快速实现专业成长？充满激情保持勤奋，成为郑良凯的法宝。刚登讲台，他坚持自己做课件，先讲课再听课，然后取长补短，对课件和教学方式进行改进、完善，逐渐凝练形成个人风格。
如何让同学们爱上化学？他坚持用生动的实验激发学习热情，让学生在做中学、学中悟；他用大数据精准导学，探索精准课堂；他自学延时摄影技术，拍摄实验对象的变化，一拍就是十几个小时，只为帮助同学们更好地认识化学反应；他不断总结更好的教学方法，先后撰写11本约20万字教学笔记。
为帮助同学们更好地掌握化学，他带头开展结构化教学，从“零”开始编写适合宝中学子的精准复习材料。材料强调学科内部的关联，并将教材和资源重组，从而实现减负增效。
如今的他，教学风格独具特色，深受学生喜爱。他多次被评为“宝安中学魅力教师”，获评“深圳市高考工作先进个人”“宝安区十佳教育教学能手”，并荣膺“深圳市五一劳动奖章”和“深圳市劳动模范”。
坚持发展新知
省市赛场夺满贯
“教育是一门启迪智慧的艺术，教育对象的独特性和时代背景都在呼唤有思想、有创造力的教师。”郑良凯表示，“选择教师，就选择了终身学习的生活，以及创造性的劳动方式。”
任教10年来，郑良凯始终坚持“教学研究是促进教师可持续成长的专业途径”。通过研究发展新知，成为他的工作常态。
他主动承担引领区域教学理念、创新教学实践的责任；他积极开展中英、中美主流中学化学教材对比研究，并主持广东省《新时代广东省中学化学深度学习教改实验》项目，研究建构先进的教学理念；常年驻扎高三并担任班主任，他逼着自己把时间掰开用，参与省市课题6项……
教学技能大赛，既是挑战，也是检验。从教10年，郑良凯先后获得区级以上教学技能大赛荣誉近40项，其中包括2017年广东省首届青年教师教学技能大赛高中化学一等奖第一名、2018年全国化学课堂教学展示全省唯一“示范课”一等奖、连续三次获得深圳市教学技能类比赛一等奖第一名，被誉为大满贯得主，更被专家视作“宝安现象”的典型案例。
不改育人初心
绿荫满目爱无边
爱是教育永恒的主题，没有爱就没有教育。
2010年，正值大四的郑良凯远赴新疆阿克苏地区乌什县阿合雅乡荒地农场民汉合校进行顶岗支教。半年的支教经历，以及经常性的家访，让他坚定了“成为一名好老师，用知识和爱唤醒一代人”的教育初心。
因为爱，他常常5时55分起床，晚上11点才回家，甘于奉献以校为家；因为爱，他把学生不仅仅当成学生，而是当成生命中的一部分；因为爱，他启迪智慧，向学生传播“思考才是力量”，为此他在教室特意留一块白板，引导学生进行学习总结和自我反思，然后整理、展示和分享。2015年结婚时，20多名学生从深圳远赴山东参加他的婚礼，让他刻骨铭心。
因为爱，他近年来赴粤西北送教3次；举行省市区级青年教师专业成长培训逾10场；应省教育厅化学专业委员会邀请，多次赴广州、韶关、珠海、佛山、茂名等地，举办示范课、讲座、教研员培训，带动边远地区教师更新教育理念和提升专业技能……
疫情期间，他还主动承担高二年级全部的化学课堂直播任务，直播时长超过1000分钟，发布原创微课、直播教程、答疑视频70多个，点击量近10万人次。
宝安日报记者 刘正金 通讯员 赵鑫 文/图